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【涅槃·离别篇】18·伪人师表

时间:2020-04-25   访问量:90

有时候一个人你很久不联系就会淡忘。但是如果你们突然间联系了一次,就会发现,一段时间里你跟他的关联也会增多,金阳的出现让段放深刻体会到这个现象。

这个晚上段放正在上晚班,金阳来了电话。

“你明天休息吗?”

“休息。”

“太好了!你来给我的学生上课吧!”金阳在电话里说,“原来聘请的老师突然有事来不了。我知道你的本事,所以想请你代一天课。如果学生反应也好,你自己的感觉也好的话,你可以长期在我这儿兼职啊。现在一个课时就算八十吧!以后学生多了还能涨。”

“你要我上什么课啊?”

“企业品牌管理。”

“你的那些老师都像我那么业余吗?”

“现在是新式教学,讲的是商道哲学,书嘛,让学生自己看去好了。我请的基本都是协会的讲师和企业的培训师。”

段放答应了金阳。因为他觉得,与其让专家害人还不如培养一批害专家的人,经过他段放的毒舌,兴许以后的专家就不能愉快地讲课了。

 

段放站在讲台上,这种感觉挺好。

台下几十双眼睛注视着段放,今天是整个培训的第一堂课:“什么是品牌”。段放知道,台下的眼睛所关注的未必是知识本身,至少今天他们关注的是段放,他们想知道段放是几斤几两,然后会决定他们以后对这堂课的态度。毕竟,第一堂课,谁也不能太造次了。

“同学们,我不知道你们是否之前看过教材,我这里想问一个问题。”其实,段放在一个小时之前才刚刚看到教材,粗粗地翻了翻之后,他有了讲课的主意,“我们这次的培训是职业资格证书的培训。如果说照本宣科、背书考试,那么你们谁都不需要到这儿来听课,你们只要背书我就能保证考过。但是我同样保证你以后如果真的从事这个职业,你将一事无成,除非溜须拍马到一定境界!”

台下略微传来些笑声。

“大家想笑就笑,有问题就随时提。这是我上课的准则。因为上课本身就是一个交流的过程。如果说你们光是来听的,那么好,随便找些视频去看会更好。所以,从现在开始,我希望每个人都是活跃的、动起来的!”

“告诉我,什么是你们印象当中的品牌?”段放随手扔掉了教材,“等你们有了自我的认识之后再去看书,那样你们会更加理解书的内容!”

“品牌就是广告语。”

“品牌是一种形象区隔。”

“品牌是一个文化。”

“品牌是一种信誉。”

……

“很好。”段放鼓鼓掌,“你们的理解都很好。我请问刚才说文化和信誉的同学。什么是文化、什么是信誉?主体又是谁呢?”

“主体是人。”

“很好。主体是人。因为我们的社会构成就是人。所以企业发展的核心构成也是人,而品牌也是人搭建起来的一个架构。我们可以把企业当做一个人,把企业人格化。那么品牌就是这个企业的人格。品牌就像一个人给别人的印象一样,表现了一个企业的方方面面。”

……

当一切以人为本的时候,本就可以有很多谈资,段放就谈了一天,基本上给学生们灌输了很好的人本主义思想。同时企业人格化的概念也确实让学生们觉得讲得有实质。就培训的开头而言,段放还是会给自己打个高分的。不过段放知道,上完这天的课之后,再去教人的话,那么段放就先得把自己教好了。否则真就黔驴技穷了。

段放突然想到了,在各种大会上侃侃而谈的各行各业专家们。


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